Đề nghị giảm lương GV xuống 1/2 (giảng viên/ giáo viên):
Nghề chân chính nào cũng vì sự phát triển chung của đất nước chứ không riêng 1 ngành nghề nào để khẳng định là cao quý nhất. Ngành giáo đang suy thoái về đạo đức, những câu như: \”Trường học là ngôi nhà thứ 2, thầy cô là người cha người mẹ thứ 2,…\” chỉ thích hợp để thể hiện trong văn chương, thực tế thì hoang tưởng lắm. Dĩ nhiên, công nhận trong hành trình học tập chúng ta sẽ có những người xứng đáng với chữ \”GV\” nhưng rất ít, không vì 1 số lượng \”rất hiếm\” người tử tế có năng lực thực sự mà đi đề cao, tung hô cho 1 đám người làm ít than nhiều, tham lam, lợi ích bào mòn trong xã hội hiện nay, cần truyền thông cân bằng nhận thức dân trí. Mấy thằng giảng viên thì khỏi phải nói, dạy gì nhiều, nó lo chạy thành tích cá nhân, ăn trên xương máu SV/HV/NCS mà lại tỏ ra cao thượng. Còn giáo viên lúc học được miễn HP, được trợ cấp, ra làm GV thì than khóc kể công kể lể đói khát đòi ăn đòi tăng lương, giờ tăng lương rồi lòng tham không dừng lại được. Cả đám GV hùa nhau giãy giụa trên mạng để đòi thêm đặc quyền, phúc lợi, chưa kể còn hưởng nhiều phụ cấp; mở miệng ra là cống hiến, là vì sự nghiệp đất nước. => Suy thoái cả về đạo đức lẫn năng lực. Dùng thực lực bước ra ngoài xin việc coi doanh nghiệp nó chịu nhận không? Nhất là mấy đứa dạy mầm non bị ảo tưởng, không tự lượng sức (tự nhận mình là những người cống hiến cao cả nhất chịu bất công, lương thấp, \”đang ươm mầm cho thế hệ tương lai\”, phải qua tay nó dạy dỗ thì con cái người ta mới có tương lai). Trình độ ra sao thì nhận lương như vậy, đòi ăn đòi hưởng lợi khắp trên mxh, chạy bằng cấp, cầm mấy cái bằng giấy chứ thực lực không xứng. Xếp hạng, thi đua, đánh giá định kỳ đều phải diễn ra đúng quy luật vận hành của xã hội; không để tình trạng cùng 1 công việc năng suất khác nhau ai cũng nhận lương như nhau. Phải để người học, phụ huynh, người dân đánh giá, xem xét chứ không để chỉ nội bộ bao biện cho nhau cùng hưởng lợi. GV vi phạm đạo đức học thuật, nguyên tắc ứng xử kỷ luật bằng khiển trách, cảnh cáo… thì nhằm nhò gì; cho thôi việc, nhẹ đi tù nặng tử hình thị cáo dân chúng. Nhân viên trường ĐH/ trường học, GV dạy mầm non khổ cái gì không biết; dạy con người ta đút nhét tiền cho ăn tràn họng thì mới vui vẻ; không thôi mặt cộc, thái độ với con người ta các kiểu. Có yêu thương, tấm lòng cao cả thì ở trên các clip õng ẹo quay để đăng mxh. Còn mấy đứa làm trong văn phòng, thư viện ngồi 1 chỗ máy lạnh, gõ word excel mà còn chưa xong, ngáp ngắn ngáp dài xong đòi tăng lương; nhân cách cặn bã, rẻ tiền. Mấy hạng mầm non, văn phòng này chỉ xứng lương 3 triệu; làm không được thì chủ động nghỉ việc để người khác làm. Làm đơn giản thì ăn ít, đòi ăn đòi cán nhiều quá trời phạt ói ra hết, còn không ói kịp thì đời sau cũng bại xụi. GV mà suốt ngày túc trực trên mxh, mồm kêu công việc khó khăn, áp lực nhưng có rất nhiều thời gian để đăng content đú đởn, lẳng lơ; thoái hoá bởi ảnh hưởng ngôn từ \”GenZ\”, tôn thờ những từ ngữ bị biến chất \”Brainrot\”; truyền tải niềm tin theo trào lưu vô nghĩa, lạ;;m dụ;;ng vốn từ tha hoá, xa rời văn hoá truyền thống; làm không ra gì mà suốt ngày nham nhở \”đòi chữa lành, manifest, có tí thành tích là *xin vía, *sĩ đến hết đời (thành tích nó tự hào là thứ người ta chán chê), Mlem mlem, *giờ anh/em lương cao rồi em/anh hối hận chưa?\”, đi làm nhà nước mà để chụp/ quay clip đưa bản mặt rẻ tiền ra vậy tưởng hay, cái khí chất bần hèn, hạ lưu…
